Рабочая программа по обществознание 5 класс боголюбов фгос


Рабочая программа по обществознание 5 класс боголюбов фгос

Рабочая программа по обществознанию 5 класс ФГОС образования по обществознанию авторы-составители Л. Н. Боголюбов. Рабочая программа по обществознанию 5 класс (ФГОС) ( г., стандарты второго поколения), Рабочей программы Боголюбова Л.Н. Рабочая программа. по обществознанию для 5 класса. основного общего образования. на – учебный год. Составитель: Марченко Наталья. Рабочая программа для учителя-предметника для 5 класса по ФГОС. Программы по Обществознанию для 5 класса по УМК Л.Н. Боголюбов на 34 государственному образовательному стандарту» (ФГОС ООО) и.


Обществознание 5 класс фгос рабочая программа

Настоящая рабочая программа составлена на основании следующих нормативных документов: Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: Изучение обществознания в основной школе призвано создать условия для полноценного выполнения выпускником типичных для подростка социальных ролей; общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессах; нравственной и правовой оценки конкретных поступков людей; реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей; первичного анализа использования социальной информации; сознательного неприятия антиобщественного поведения.

Выпускник основной школы должен получить достаточно полное представление о возможностях, которые существуют в современном российском обществе для продолжения образования и работы, для самореализации в многообразных видах деятельности, а также об условиях достижения успеха в различных сферах жизни общества. Курс призван помогать предпрофильному самоопределению. Рабочая программа составлена на основе проектов Федерального государственного образовательного стандарта общего образования основное общее образованиеФундаментального ядра содержания общего образования. Она опирается на опыт создания курса обществознания для основной школы.

Содержание основного общего образования по обществознанию представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: Помимо знаний, важными содержательными компонентами курса являются: Изучение обществознания в основной школе направлено на достижение следующих целей: Структура курса и последовательность предъявления материала. Последовательность, предлагаемая в рабочей программе по обществознанию для основной школы, обусловлена, помимо учёта общих принципов отбора содержания и логики его развёртывания, также особенностями построения учебного содержания курса для школьников-подростков.

Программа предусматривает выделение двух относительно самостоятельных этапов изучения курса, связанных между собой, с учётом возрастных особенностей учащихся. Содержание первого этапа курса 5—7 классыобращённое к младшему подростковому возрасту, посвящено актуальным для растущей личности проблемам жизни человека в социуме. Даются элементарные научные представления об обществе, о социальном окружении, Родине.

Эти вопросы должны быть раскрыты через противопоставление добра и зла, справедливости и несправедливости. Основой содержания являются моральные и правовые нормы. Это создаст условия для единства обучения и воспитания, определяющего нравственные ориентиры, формирующего образцы достойного поведения. В 5 классе содержание курса носит преимущественно пропедевтический характер, связанный с проблемами социализации младших подростков.

Программа последовательно вводит ученика в расширяющийся крут социальных институтов: Учащиеся расширяют круг сведений не только о важнейших социальных институтах их общественном назначении, но и о качествах человека, проявляющихся во взаимодействии с. В 6 классе содержание курса возвращает к изученному в предшествующем году, но на более высоком уровне: В 7 классе школьники проходят важный рубеж своего социального взросления: Соответственно курс даёт им две необходимые на этом рубеже социализации темы.

Материал темы включает сюжеты, раскрывающие вопросы о необходимости соблюдения закона, о правах человека и, отдельно, о правах ребёнка. Специальный урок посвящён необходимости подготовки учащегося к выполнению воинского долга. Особое внимание уделено рассмотрению основы экономики — производству, в процессе которого реализуется её важнейшая роль в обществе — создание материальных благ для удовлетворения потребностей людей. При изучении экономических явлений акцент делается на раскрытии способов рационального поведения основных участников экономики — потребителей и производителей. На втором этапе курса для старших подростков 8—9 классы все его содержательные компоненты социально-психологические, морально-этические, социологические, экономические, правовые и т.

В 8 классе предложены четыре Рабочая программа по обществознание 5 класс боголюбов фгос. Кроме того, в этой теме учащиеся получают возможность познакомиться с функционированием в обществе системы образования, науки и религии, с информационными процессами Обществознание 5 класс фгос рабочая программа обществе. Изучаются понятия относительно высокой степени обобщённости, охватывающие широкий спектр разнообразных явлений экономической жизни экономическая система, рынок, собственность, ограниченность ресурсов. Преимущество отдано рассмотрению вопросов микроэкономики — экономическим отношениям между отдельными хозяйствующими субъектами потребители, производители, фирмы.

Специальное внимание уделено и некоторым макроэкономическим проблемам, включая роль государства в экономике, безработицу, международную торговлю. На их основе характеризуются социальные отношения в современном обществе. В 9 классе завершается рассмотрение основных сфер жизни общества. Часть уроков отводится вопросам теории права, другая — отраслям права.

Особое внимание уделено Обществознание 5 класс фгос рабочая программа конституционного права. Рассматриваются основы конституционного строя РФ, федеративного устройства РФ, государственного устройства РФ, а также механизм реализации и защиты прав и свобод гражданина РФ. Учащимся предъявляются в определённой мере систематизированные знания о праве. Изучение содержания курса по обществознанию в основной школе должно осуществляться во взаимосвязи с содержанием программ дополнительного образования, деятельностью детских общественных организаций, реальной жизнью школьного коллектива.

Одной из задач этой работы выступает создание иммунитета и формирование нетерпимости к правонарушениям, наркомании, другим негативным явлениям. Достижение поставленных целей, успешное овладение учебным содержанием данного предмета предполагают использование разнообразных средств и методов обучения. На первой ступени основной школы, когда учащиеся только начинают систематическое изучение содержания курса по обществознанию, особое значение приобретают методы, помогающие раскрытию и конкретизации рассматриваемых понятий и положений, связи обобщённых знаний курса с личным пусть пока и небольшим социальным опытом, с собственными наблюдениями детей и с их уже сложившимися представлениями а возможно, и со стереотипами и с предубеждениями о социальной жизни и поведении людей в обществе.


Обществознание 5 класс фгос рабочая программа

Обществознание 5 класс фгос рабочая программа


Материал темы включает сюжеты, раскрывающие вопросы о необходимости соблюдения закона, о правах человека и, отдельно, о правах ребёнка. Содержание основного общего образования по обществознанию представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: Умение анализировать и делать выводы. Труд — условие благополучия человека. Называют проявления поддержки государством Обществознание 5 класс фгос рабочая программа. Принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения, используют речевые средства для решения различных коммуникативных задач. Пояснительной записки, описания предметного курса, тематического планирования, поурочного планирования, методических рекомендаций. Одной из задач этой работы выступает создание иммунитета и формирование нетерпимости к правонарушениям, наркомании, другим негативным явлениям. Незнание фактов и деталей, неумение анализировать детали, даже если они подсказываются учителем; факты и мнения смешиваются и нет понимания их разницы. Самостоятельность — начало взросления личности, её долгого пути к зрелости. Высказывают предположения о причинах поддержки государством семьи. Проблема свободного времени в семье. Осуществляют поиск необходимой информации, самостоятельно создают алгоритмы деятельности при решении проблем различного характера. Примерные программы по общество- знанию: Кроме Рабочая программа по обществознание 5 класс боголюбов фгос, в этой теме учащиеся получают возможность познакомиться с функционированием в обществе системы образования, науки и религии, с информационными процессами в обществе. Сравнивают двухпоколенные и трёхпоколенные семьи. Курс для 5 класса содержит обусловленный рамками учебного времени минимум знаний о человеке и обществе, необходимых для понимания самого себя, других людей, процессов, происходящих в окружающем природном и социальном мире.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *