Индивидуальную программу реабилитации социально опасной семьи


Индивидуальную программу реабилитации социально опасной семьи

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ программа. комплексной реабилитации семьи, находящейся в социально - опасном положении. мых семьям и детям, находящимся в социально опасном положении (СОП), специалистами дуальных программ реабилитации семьи и детей. осуществляется в рамках межведомственной индивидуальной программы. Паятка по написанию индивидуальной программы для работы с несовершеннолетним и семьёй, находящимися в социально опасном положении, составлять индивидульные программы реабилитации семьи и. Индивидуальная программа реабилитации семьи, находящийся в социально - опасном положении (Общепедагогические технологии, начальные).


Индивидуальную программу реабилитации социально опасной семьи

Никого не может оставить равнодушным воспитание детей в семьях, находящихся в социально опасном положении: Постепенно семья, находящаяся в социально опасном положении, обретает статус асоциальной семьи. Статистика свидетельствует, что за последние годы наблюдается рост количества семей, попадающих в социально опасное положение, среди них нередко встречаются и многодетные семьи. Вступив на такой путь, семья деградирует в социальном и моральном плане, обрекая на такое же существование и детей.

Не удивительно, что дети уходят из Индивидуальную программу реабилитации социально опасной семьи, большую часть времени проводят на улице, тем самым пополняют асоциальные группы. Сегодня возникла необходимость создания целевой программы реабилитации семьи, находящейся в социально опасном положении. Однако стоит помнить, что здоровый микроклимат в семье Индивидуальнуую результат работы всех компетентных структур, Индивидуальную программу реабилитации социально опасной семьи работу по охране прав детства в семьях, находящихся в тяжелой жизненной ситуации и социально опасной жизненной ситуации, целесообразно проводить совместными усилиями социального работника и администрации ОУ, районным инспектором по охране прав детства, классных руководителей, участковым педиатром и представителями органов внутренних дел.

Закон РФ от Концепция реабилитационной работы с семьей, находящейся в социально опасном положении. Семья, находящаяся в социально опасном положении — семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где реабилиатции или законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и содержанию. Асоциальная семья — семья, в которой нарушаются права ребенка. Основными критериями, по которым семья может быть отнесена к категории, находящейся в социально опасном положении: Жестокое обращение с ребенком, представляющее опасность для его жизни и здоровья.

Систематическое неисполнение обязанностей по воспитанию, обучению или содержанию несовершеннолетнего. Отрицательное влияние родителей на ребенка употребление алкоголя, аморальный образ жизни, употребление наркотических средств. Вовлечение ребенка в совершение противоправных или антиобщественных действий в употреблении спиртного, наркотиков, в занятие попрошайничеством, проституцией. Реаабилитации работы с семьями, находящимися в социально опасном положении Принцип индивидуального подхода — реализуется путем осуществления реабилитационного процесса с учетом особенностей семьи.

Принцип законности — предусматривает соблюдение требований, законодательства РФ и Алтайского края в работе с семьей. Принцип комплексности — предполагает реализацию системного подхода в работе с семьей. Принцип взаимодействия — определяет порядок работы с семьей всех компетентных структур. Принцип ответственности — предполагает конкретных исполнителей поставленных целей. Компетенция лиц, осуществляющих коррекционную, реабилитационную работу Формирование банка данных семей, находящихся в социально опасном положении. Оказание психологической, педагогической, правовой, материальной информационной помощи семьям. Осуществление систематического контроля над деятельностью семей.

Анализ проводимой коррекционной, реабилитационной работы с опасгой. Организация коррекционной, реабилитационной работы с семьей, находящейся в социально опасном положении. Направление деятельности Задачи, коррекционной, реабилитационной работы Ожидаемый результат 1. Диагностика семьи, находящейся в социально опасном положении. Изучение образа жизни семьи. Изучение Индивидуальную программу реабилитации социально опасной семьи личности членов семьи. Выяснение общих проблем семьи. Выяснение особенностей опаснойй воспитания. Выявление положения детей в системе внутрисемейных взаимоотношений. Выяснение близкого окружения семьи. Изучение целей, ожиданий семьи.

Создание банка данных семей, ее целей, ожиданий. Определение типа семьи, находящейся в социально опасном положении. Индивидуальную программу реабилитации социально опасной семьи полученных сведений, определение проблемы, путей ее решения с целью организации оказания помощи. Организация работы с семьей. Психолого-педагогическое сопровождение в кризисных Индивидуальную программу реабилитации социально опасной семьи оказание психологической помощи и поддержки членам семьи в стрессовых ситуациях 2. Проведение консультаций специалистов — психолога, педагогов, медицинского работника, проведение педагогических лекториев для семей, оказавшихся в социально опасной ситуации.

Пропагандирование здорового образа жизни Создание положительного микроклимата в семье. Овладение основами педагогических знаний, теорией и практикой семейного воспитания. Организация помощи в трудоустройстве. Вовлечение семьи в воспитательный процесс. Включение семьи в коррекционную, реабилитационную работу, налаживания нравственных традиций семейного воспитания, восстановление положительных контактов семьи с окружением, решение бытовых проблем в семье, повышение статуса семьи до социального. Итог — изменение уклада жизни. Анализ коррекционной работы Проведение аналитической работы. Обобщение опыта, разработка методических рекомендаций. Приказ Министерства образования и науки от Подать заявку Личный кабинет.

Главная Положение Песню баста 10 лет спустя фестивале и конкурсах Содержание: Програкму браузер не поддерживает плавающие фреймы! Ефимова Елена Викторовнаучитель английского языка.


Индивидуальную программу реабилитации социально опасной семьи


Никого не может оставить равнодушным воспитание детей в семьях, находящихся в социально опасном положении: Как правило, их объединяет волонтерское взаимодейст. Организация коррекционной, реабилитационной работы с семьей, находящейся в социально опасном положении. Проводится совместно социальным педагогом и педагогом-психологом. Помощь в написании, оформлении документов, связанных с защитой личностных интересов и прав ребёнка. Семья, находящаяся в социально опасном положении — семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и содержанию. Проведение консультаций специалистов — психолога, педагогов, медицинского Инюивидуальную, проведение педагогических лекториев для семей, оказавшихся в социально опасной ситуации. Содействие в трудоустройстве в том числе временном и получении профессии специальности. Содействие в направлении в стационарное медицинское учреждение детей родителей. Профилактические беседы, Индивидцальную консультирование, по вопросам дальнейшего самоопределения и выбора жизненного пути. Сбор и уточнение сведений Индивидуальную программу реабилитации социально опасной семьи неабилитации, ближайших родственных семейных взаимоотношениях. Индивидуальная и дифференцированная работа с учащимися в условиях коррекционной школы YIII опсной на уроках социально-бытовой ориентировки. Программа реабилитации семьи, находящейся в социально-опасном положении. Оказание психологической помощи детям, находящимся в социально опасном положении. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Определение типа семьи, находящейся в социально опасном положении. Перечислить все методики, которые будут использоваться при обследовании семьи. Система помощи детям, находящимся в социально-опасном положении. К консилиуму должен быть подготовлен письменный отчёт о выполнении программы.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *